jueves, 24 de octubre de 2013

#FreetheArctic30, porque no son Ni piratas, Ni vandalos

Libertad para los 30 defensores del Artico

La tripulación del barco de Greenpeace, Arctic Sunrise, protesto contra la destrucción del Ártico en una plataforma petrolífera de la empresa Gazprom, como resultado ahora Veintiocho activistas, un fotógrafo y un cámara independientes han sido encarcelados en Rusia por llevar a cabo un protesta pacífica en el Ártico, recientemente Ruisa a cambiado la acusación de "piratería" por la de vandalismo y aunque parece que hubieran bajado las condenas, esto no es así como puede leerse en el blog de Greenpeace España.

Las petroleras aprovechan el deshielo del Ártico para extraer más del mismo combustible que esta produciendo el Cambio Climático y con el las graves consecuencias entre las que se encuentra el propio deshielo, poniendo en riesgo el delicado ecosistema ártico y el de todos los que de el dependen. El clima del planeta también depende de este frágil ecosistema, por eso desde Greenpeace se pide que se declare un Santuario que lo proteja, al igual que se consiguió con la Antártida hace 20 años.

Como puedes participar tu; puedes mandar una carta a las autoridades rusas pidiendo que los pongan en libertad y que frenen las perforaciones en el Ártico  también puedes ponerte en su piel, participando en el "Tour de la Celda" que próximamente recorrerá las principales ciudades de España. En el blog de Greenpeace se describen hasta 30 cosas que puedes hacer tu por los #Arctic30.

Dos palabras #SavetheArctic y #FreetheArctic30

viernes, 18 de octubre de 2013

El Medio Ambiente Urbano y la Educación Ambiental (MAU y EA) en Aragón

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La expansión del modelo urbano, con la mitad de la población mundial viviendo ya en las ciudades  que llegara en 2050 a la cifra de 2 de cada 3 habitantes, plantea grandes retos de Sostenibilidad en los que la educación ambiental se debe comprometer. También recientemente el 7º Congreso Mundial e Educación Ambiental (7 WEEC,2013) tuvo como lema “La EA en el ámbito urbano y rural: en búsqueda de una mayor armonía”. 

Con todos estos antecedentes la Estrategia Aragonesa de Educación ambiental EAREA, organizó el 1er encuentro MEDIO AMBIENTE URBANO y EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ARAGÓNcon el que pone en marcha un nuevo proceso formativo y participativo dentro del plan de acción en materia de educación ambiental que se inicio allá por el año 2001 con una primera fase de elaboración hasta 2003 una segunda de aplicación desde 2004.  Anteriormente se han desarrollado los procesos de Calidad en EA (2008-2011) y el de Necesidades Especiales y EA (2011-2012).

Este primer encuentro se desarrollo los días 25 y 26 de Septiembre en el Aula de medio Ambiente Urbano de Zaragoza de La Calle Indiscreta. El primer día tuvimos las ponencias; 

  • Experiencia humana de los espacios urbanos y Educación Ambiental: necesidades, comportamientos y calidad de vida por el catedrático Jose Antonio Corraliza.
  • El medio ambiente urbano desde la perspectiva de la educación ambiental: temas y metodologías por Agustín Cuello Gijon, Jefe de Servicio de Educacional ambiental de la Diputación de Cádiz.
  • La Educación ambiental en los procesos de sostenibilidad de las ciudades. El caso de Barcelona por Margalida Feliu Portabella, coordinadora de la Agenda 21 Escolar de Barcelona.


Jose Antonio Corraliza; catedrático Psicología Ambiental UAM

Taller grupal para definir los puntos del Decálogo de MAU 

Taller grupal para definir los puntos del Decálogo de MAU




















El segundo día iniciamos con un Taller participativo Creando un archivo colectivo de experiencias y vislumbrando los grandes temas con vistas al documento "Guia-decálogo sobre Medio Ambiente Urbano y Educación Ambiental en Aragón" dinamizado por Jesús de la Osa Tomás, de la secretaria técnica de EÁREA colectivo de Educación Ambiental S.L. CEAM.
























Dentro del decálogo y como indice de trabajo provisional estaban estos diez puntos:
  1. Fenómeno urbano, sostenibilidad urbana y educación ambiental.
  2. Modelo de ciudad, planificación, urbanismo y construcción colectiva.
  3. Movilidad sostenible y espacio publico.
  4. Cambio Climático y huella de carbono.
  5. Energía, ahorro y eficiencia.
  6. Consumo responsable, huella ecológica, recursos, residuos y reciclaje.
  7. Calidad ambiental urbana: aire, agua y ruido.
  8. Biodiversidad, naturaleza en la ciudad, agro-diversidad y armonía rural.
  9. Participación, corresponsabilidad, buen gobierno, empoderamiento y accesibilidad..
  10. Ciudades y ciudadanos inteligentes, TIC e innovación social sostenible.

Después tuvimos dos nuevas ponencias:

  • Movilidad Sostenible: una perspectiva general desde la Educación Ambiental por Maria Sintes Zamarillo, co-responsable del área de Educación y Cooperación en el Centro nacional de Educación Ambiental CENEAM.
  • Proyectos de movilidad urbana en bicicleta. Aspectos sociales y educativos por Esther Anaya.



Ponencia de Esther Anaya, consultora e investigadora en movilidad sostenible


Seguiremos trabajando en nuevas sesiones, en este proceso participativo promovido por el Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente del Gobierno de Aragón, que no ha hecho mas que arrancar..........os tendré informados.



















jueves, 10 de octubre de 2013

TURISTLÓN por Tierra de Aguas, conociendo el Medio Rural


¿Que es esto del Turistlón?


Actividad organizada por Tierra de Aguas
Es una Multiactividad interpretativa de piragüismo por el Ebro, senderismo por la GR-99 y cicloturismo por el Canal Imperial de Aragón, combinada con una muestra comarcal de tapas que reflejan la gastronomía tradicional ribera y otras actividades complementarias. Este se llevo acabo el fin de semana del 5 y 6 de Octubre y tuve la "Suerte" de asistir a este evento organizado por Tierra de Aguas y EbronautasEl evento cuenta con el apoyo económico del Departamento de Industria y Turismo del Gobierno de Aragón y de la Comarca Ribera Alta del Ebro. En este ocasión se hacen las tres actividades aunque se puede combinar según las fechas, más INFO en la página de Facebook o en la web de Ebronautas

Dinámica fluvial; Alcalá de Ebro foto de 1927
Dinámica fluvial; Alcalá de Ebro foto de 1997 y estado actual
Empezamos con la actividad de piragüismo interpretativo por el río Ebro, entre los tramos de Alcalá de Ebro y Cabañas de Ebro ambas en la comarca Zaragozana de Ribera Alta del Ebro, en el que aparte del disfrute propio de navegar por el río, que en algún tramo parece que vas por el "Amazonas", sirve para la educación ambiental de los asistentes, saliendo entre otros conceptos; dinámica fluvial, inundaciones, meandro, mejana, galachos, especies foráneas y exóticas, etc, etc. También pudimos ver mediante fotos como había variado el rió Ebro a su paso por Alcalá en los últimos 70 años.


Repusimos fuerzas con un almuerzo en Cabañas de Ebro y por la tarde iniciamos la actividad de senderismo, fueron 5 kilómetros por el GR-99 camino natural del Ebro, entre los términos de Cabañas y Alcalá, combinándolo con unas practicas de Nordic Walking. Y por ultimo nos enfrentamos a l
a actividad de cicloturismo consistió en un recorrido de 20 kilómetros por el Canal Imperial de Aragón desde Alcalá hasta el paraje de El caracol de Alagón o también "mal conocido" por los zaragozanos como las Murallas de Grisen, donde se produce el cruce del Canal Imperial de Aragón con el valle del río Jalón, sitio en el que siempre iba la gente a darse un baño en el rió y a hacer sus chuletadas. 

Pero en estos casos y como bien dice el dicho mas vale una foto que 1.000 palabras, osea que en vez de dejaros un testamento que leer os cuelgo unas foticos que son mas agradables y así os hacéis una idea de las actividades, a la que animo a participar a tod@s, pues como veréis son aptas para todos públicos; familias con niños a partir de una cierta edad (por supuesto), grupos de interesados por la naturaleza, hasta despedidas de solter@s, eso si se recomienda no venir con "una copa de más" por vuestra seguridad.



Quedamos en las cercanías de Alcalá de Ebro










Nestor de Ebronautas, nos explica los usos tradicionales de las Pilastras en el río y la dinámica fluvial

Alcalá de Ebro desde la embarcación
Por las ultimas lluvias y la erosión el agua tenia color "chocolate"
Por seguridad, chaleco algo que nos proteja del sol, y ropa que se pueda mojar
Escarpes de yeso que ha formado el rió en el tramo cercano a Zaragoza




El GR-99 o camino del Ebro, recorre todo el río desde el nacimiento a la desembocadura




Practicando el Nordic Walking


Practicando el Nordic Walking, se agradecía la sombra

Regresamos a Alcalá de Ebro y sus pilastras para transporte de sal










De vuelta en Alcalá, ahora toca pedalear

Desde Alcalá a Pedrola por el andador/carril bici existente

Y en Pedrola tomamos el Canal Imperial de Aragón

Las componente de una despedida de soltera pusieron la nota de color

Foto de Grupo en el paraje El Caracol, donde el Canal Imperial salva por un acueducto el valle del río Jalón